RO EN

За родители

Уроците, които ни дават най-добрите училища в света Уроците, които ни дават най-добрите училища в света

Много се пише за разликите в образователните системи в различните страни, но почти никой не коментира нещата, които са общи между най-добрите училища по света. През изминалата година аз посетих училища, които са по върховете на класациите в четири континента, и срещнах много интересни и различаващи се училищни ръководители. Но бях много изненадан да открия, че всички те описаха три общи основни причини за успеха на училищата им. От Сингапур до Швейцария, Южна Африка и Индия тези три практики съществуват и се прилагат със забележителна последователност.

Прочетете повече
По-малкото игра води до повече  психологически проблеми при децата ни По-малкото игра води до повече психологически проблеми при децата ни

Една неочаквана причина за депресията и тревожността на децата ни.


Нивата на депресивност и тревожност у младите хора в Америка непрекъснато нарастват през последните години. Това не се дължи на променените методи за диагностика, нито пък на нарасналите предизвикателства и заплахи в съвременния свят. Промяната не е и резултат от икономически кризи, войни 

Прочетете повече
Защо за децата е по-важно да играят, отколкото да ходят на организирани занимания Защо за децата е по-важно да играят, отколкото да ходят на организирани занимания

Днес родителите много се безпокоят за бъдещия успех на децата си. Ранна подготовка за училище, кръжоци от 3-годишни, допълнителни уроци, писане на домашни, все по-сложни учебни програми – всичко това лека-полека води до намаляването на свободната игра в живота на децата ни. Възрастните смятат, че е по-полезно да се учи, отколкото да се губи време в игра.


Ето мнението на психолога Питър Грей.

Прочетете повече
Време е да организирате ДА ден у дома! Време е да организирате ДА ден у дома!

Ако редовно се озовавате в ролята на семейния злодей и разбивате мечтите на децата си с една-единствена дума (мога ли да ям сладолед, вместо да вечерям? НЕ!), то най-вероятно ви е време да имате ДА ден. С няколко прости правила и много ентусиазъм можете да оставите децата си да се разпореждат и да решават какво ще се случва през деня. Ще бъдете изненадани от резултатите. 

Прочетете повече
5 неща, които научих, когато 24 часа казвах ДА на всяка молба на дъщеря ми 5 неща, които научих, когато 24 часа казвах ДА на всяка молба на дъщеря ми Автор: Мег Конли

Моята 6-годишна дъщеря се върна у дома, след като беше на гости на баба си, с един особен блясък в очите: „Имам една идея!“.


„Мамо, гледах детско филмче и там едни деца си говориха, че са имали ДА ден! Това е един цял ден, в който родителите казват ДА на всичко, което поискат децата. Може ли да го направим? Може ли и ние да имаме ДА ден у дома?“

Прочетете повече
Любов Даскалова и домашните Любов Даскалова и домашните

Малко са онези от нашите редици, които не дават домашни. Всеки знае как учениците в час спят, как си играят с любимите играчки или трият пръсти върху светкащи екранчета. Да не изброявам онези, дето все гледат през прозореца, очаквайки да видят я леля си, или Халеевата комета, а един път Данчо каза, че почти забелязал летящото Спагетено чудовище.

Прочетете повече
Когато в класа има дете с аутизъм Когато в класа има дете с аутизъм

Миналата седмица синът ми беше на занималня и попадна в една група с дете с аутизъм. Разбрах за това случайно, след като детето ми започна да се оплаква, че едно от момчетата хвърля разни неща и е доста буйно (все го замерва с камъни и се държи агресивно). По принцип бих подминала подобна ситуация (синът ми също не е с образцово поведение), но след като ми показа и следи от ухапване, отидох да разбера какво се случва.


Учителят ме отведе настрани и каза:

Прочетете повече
10 към 1 - в полза на Доброто! Историята на Мариана и нейните 10 хлапета 10 към 1 - в полза на Доброто! Историята на Мариана и нейните 10 хлапета

Когато преди няколко години затварят училището пансион в село Гостилица, младата учителка Мариана не може да се примири и не иска… Не иска нейните ученици да са лишени от възможности, не може да приеме, че бедността ще е причината те да похабят талантите си и да не трупат знанията, и не вярва, че изход няма!

Прочетете повече