RO EN

За учители

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
13 израза, които да спрем да използваме, когато говорим с учениците 13 израза, които да спрем да използваме, когато говорим с учениците

Когато бях млад учител в средното училище, понякога казвах на учениците си думи, за които по-късно съжалявах. През последните няколко години съм свидетел как учители често отправят неприемливи реплики към учениците. Наскоро попитах завършващите си студенти (а те всички са практикуващи учители) дали съжаляват за нещо, което са казали. След като ги изслушах, направих списък на нещата, които никога не трябва да казваме.

Прочетете повече
Възпитание на ухо Възпитание на ухо

Искам да споделя с вас един простичък подход, който наричам „възпитание на ухо“. Често се е случвало, когато ни дойдат гости (или ние отидем на гости), дъщеря ни да започне да се държи лошо. Аз съм уверена, че на детето не трябва да се караме пред външни хора, дори и пред бабите/дядовците.

Прочетете повече
10 семейни игри за дълъг път - втора част 10 семейни игри за дълъг път - втора част Автор: Мая Бобева - Атанасова

7. Смятане с пръсти. Нещо, което особено забавлява децата ми, е да им показвам задачки от 1 до 10 с пръсти. Питам "Колко е 2 + 2?" и показвам съответно с пръстите на двете си ръце. Затрудняват се на ваденето, но лека-полека напредват.

Прочетете повече
10 семейни игри за дълъг път - първа част 10 семейни игри за дълъг път - първа част

Тъй като основната цел на игрите беше забавлението на 2 деца на 4 и на 6 години (както вече писах, 12-годишният почти през цялото време слушаше музика със слушалките и дъвчеше отегчено дъвка), те са донякъде опростени. Въпреки това играехме всички (дори отегченият тийнейджър срещу заплахи, че ще му бъде отнет телефонът), за да е по-весело и за да сме заедно – което беше и идеята на пътуването. Вие можете да ги усложнявате според възрастта на участниците:

Прочетете повече
Когато детето срещне насилието Когато детето срещне насилието Автор: Нели Петрова

Предлагаме ви една малка книжка по една трудна тема, темата за насилието над деца – как да реагираме на него и какво да правим, когато го срещнем. Предполагаме и се надяваме, че децата ще четат тази книжка заедно с някой възрастен – родител, роднина, близък, учител, за това се обръщаме и към двамата.

Прочетете повече
История за двете ябълки, или как ни нараняват думите История за двете ябълки, или как ни нараняват думите

Днес в часа ни представих на децата две ябълки (децата не знаеха, но аз предварително хвърлях на земята едната ябълка, като внимавах да няма външна промяна в нея). Говорихме си за ябълките и децата описаха как и двете изглеждат еднакви – червени, почти еднакви по размер, сочни и вкусни.

Прочетете повече
Хайде да си поговорим! Хайде да си поговорим! Автор: Дима Зицер

Неотдавна случайно се оказах на входа на детска градина в края на работния ден. Покрай мен минаха поне 4 майки с децата си. Изненадах се, че чух четири напълно еднакви разговора (доколкото могат да бъдат наречени разговори):

Прочетете повече
Как един учител вдъхнови учениците си преди изпита Как един учител вдъхнови учениците си преди изпита

В края на всяка година учениците навсякъде по света се изправят пред стресиращи контролни, класни и изпити. Особено важни и съответно натоварващи са матурите.


Но един страхотен начален учител е направил нещо, с което да окуражи децата, които преминават за първи път през това преживяване. Чандни Лангфорд е учителка в пети клас в училище в Ню Джърси. За да помогне на учениците си, преди самия изпит тя е написала с изтриваем маркер лично послание на всеки чин. Да не пренебрегваме и факта, че е оставила и понички за всяко дете.

Прочетете повече
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13