Как да играем със СУПЕРЗАГАДКИТЕ - за учители и класове
Разпечатайте, за да раздадете на учениците във формат А4/хоризонтално ТУК. 
А ако искате да разглеждате на екраните/ мултимедия в клас свалете ТУК.
Ако желаете, разпечайте поотделно страница 6 и страница 7.
Игра „Къде са скритите картинки?“ или пък "Търси и намери" - използвайте име на играта, което смятате, че ще привлече най-много интерес в учениците.
За деца в предучилищна група, 1-ви и 2-ри клас
За какво да използваме играта:
- Играта е чудесен вариант за въвеждане на тема, за нейното обогатяване или за финална развлекателна задача.
 - Подходяща е за фокусиране на класа и предразполага децата към съсредоточена и внимателна работа.
 - Играейки, децата търсят помощ едно от друго.
 
Умения, които развива:
- Концентрация
 - Наблюдателност
 - Търпение
 - Въображение
 - Работа в екип
 
План за занятието
Основната задача е децата да открият скритите предмети в илюстрацията.
Добре е вие предварително да сте ги намерили, за да помогнете на децата при нужда. Изглежда лесно, но са необходими концентрация, внимание и тишина, за да се справят всички успешно.
В зависимост от сложността на рисунката, в занятието може да има и състезателен елемент, ако предварително зададете време за работа. След изтичането му проверете заедно какво е останало скрито. Така и децата, които не са успели, ще открият всички скрити предмети.
Насоки за разговор
След като сте готови, може да продължите да работите по илюстрацията, като поговорите с децата.
- Може да обсъдите какво е общото между двете картинки и те да поразсъждават над въпроса защо всички животни са се събрали заедно.
 - Може да измислите и да запишете имената на животните.
 - Децата да съчинят страшната история, която разказва мечето на първата картинка.
 - Може да я запишат или да я нарисуват.
 
Задачи, които може да бъдат направени на работен лист
- Разгледай илюстрацията на страница 6 и свържи всяко животинче с неговия предмет.
 
| 
 синьо мече  | 
 жълто одеяло на квадрати  | 
| 
 син дългоушко  | 
 синя пижама на жълти точки  | 
| 
 костенурка с жълта коруба  | 
 оранжева възглавница на точки  | 
| 
 син енот  | 
 жълта възглавница на чертички  | 
| 
 змия  | 
 синя възглавница  | 
| 
 рибка  | 
 розово одеяло на миди  | 
| 
 розова лисица  | 
 бяла пижама  | 
| 
 раче  | 
 жълта пижама на оранжеви точки  | 
| 
 птица  | 
 розова възглавница на квадрати  | 
| 
 костенурка с лилава коруба  | 
 оранжево одеяло на квадрати  | 
- Допълни изреченията, като си помагаш с илюстрацията на страница 7.
 
Всички животни закусват с ………………………………………………………………………………………………
Синият дългоушко е тъжен, защото ………………………………………………………………………………….
Плодовете в купата са ……………………………………………………………………………………………………….
Най-щастлив изглежда ……………………………………………………………………………………………………….
След като хапнат, животните ще отидат ………………………………………………………………………………
- Можеш ли да измислиш изречение, в което да включиш думите:
 
морков и поничка
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
звънче и кламер
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
чорап и близалка
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Източник: Книгата СУПЕРЗАГАДКИ с домашни любимци 1 на издателство „Клевър Бук“.
Автор на насоките за игра: Александра Георгиева; начален учител; ОУ "Пейо К. Яворов", град Бургас
Разпечатайте, за да раздадете на учениците във формат А4/хоризонтално ТУК. 
А ако искате да разглеждате на екраните/ мултимедия в клас свалете ТУК.
Ако желаете, разпечайте поотделно страница 6 и страница 7.
Още по темата:






