Блог

Този материал е създаден, за да помогне, както на учителите, така и на учениците да се почувстват комфортно и свободно в учебната среда.

Времето, прекарано в училище, може да бъде много приятно и забавно, но често е и много трудно и тягостно. Децата обикновено посещават учебните занятия не само за да получат нови знания и умения, но също така и за да създадат ползотворни контакти с учители и връстници. Създаването на стабилни взаимоотношения с децата от класа често се оказва нелека задача поради някои основни причини:

1. Две истини и една лъжа

Нека всяко дете да намисли по 3 твърдения за себе си – две верни и едно невярно.

Например: Обичам котки. Мразя спагети. Миналата година ходих на сафари.

1. Екипен пъзел – помага да разберем ролята на всеки участник в екипа

Необходими материали: 4 пъзела от по 100 или 200 части.

Как се играе: Разделете класа на малки групи и на всяка група дайте равен брой парчета от пъзел, като предварително разбъркате заедно парчетата от 4-те пъзела. Крайната цел е всички отбори максимално бързо да завършат своите пъзели.

1. Забележи приликите и разликите

Необходими материали: Осигурете карти, върху които има различни животни или хора.

Как се играе: Покажете на децата 2 карти на различни хора – например възрастен човек и малко дете. Помолете ги да посочат общите черти между тях. После обсъдете и по какво се различават. Дискутирайте колко е хубаво, че си приличаме и едновременно с това всеки от нас е уникален. Напоменете за пръстовите отпечатъци, коментирайте чувствата, които изпитваме, усещанията на телата ни на студ, жега и т.н.

Можеш ли да кажеш азбуката по-бързо от другите? Тук е почти същото, само че трябва да пишеш буквите на въображаема дъска!

Ти си много добър в изрязването, в баскетбола, когато си правиш прическа?  Гениално!… А с другата ръка какво се получава?

Време: 5 мин. Материал: лист хартия, химикалка. Участници: сам.

 Слушай много внимателно търсения звук и намери бързо три думи, които започват със същия звук. Най-често първата дума се намира много лесно, но не е така за следващите две!

Упражнение 6: Моят китайски портрет

Да направиш своя китайски портрет ще ти позволи да се опознаеш по-добре, да изразиш предпочитанията си, вкусовете си, това, което обичаш и харесваш.

Нашите качества съставляват нашата идентичност и нашата сила. Да назовеш качествата си, означава да признаеш кои неща вършиш добре и с какво помагаш на другите и на света.

Тази малка игра ни позволява да разберем нещо важно: можем да станем каквито пожелаем. Атлетични като кон, могъщи като дъб. Въпрос на избор е!

Всички родители искат да виждат децата си щастливи, заобиколени от връстниците си и взаимодействащи си с тях. С други думи, искаме децата ни да имат приятели.

Така че какво трябва да направи родител, който установи, че детето му по някаква причина среща затруднения при създаването или запазването на приятелства?

Никой родител не би искал да разбере, че детето му се чувства самотно… или че го избягват по една или друга причина.

Аз лично като майка знам, че би било най-малкото обезпокоително.