ПРОБЛЕМ
„Когато му предложа да покани приятели на гости, детето ми казва, че няма такива и че на никого не му пука за него.“
ОБЯСНЕНИЕ
Страхът от погледа на другия
„Когато гледам себе си, се отчайвам“, казва афоризмът, но детето, което не притежава самоувереност, не е в състояние да приложи неговата втора част: „Когато се сравнявам с някого, се успокоявам“.
Тъкмо напротив. То се страхува от съпоставките, които другите ще направят неизбежно в негов ущърб. Смята, че няма какво да предложи, следователно не заслужава някой да се интересува от него.
Детето може да е пробвало да скъси дистанцията с останалите, но неговото неуверено поведение, неумелият му начин на общуване да са породили въпросителни у събеседниците му, недоразумения, колебания във възприемането му, които то веднага е интерпретирало като отхвърляне, и е спряло да опитва.
Решило е, че е по-добре да си остане в ъгъла и да избегне разочарованието.
Избраната самота е по-малко болезнена от пренебрежението.
Подкрепата на околните и интегрирането в група са част от нуждите на детето. За разлика от детската градина, в началното училище приятелствата стават по-здрави, като при тях обменът, споделянето, възможността да се довериш са по-важни.
Родителят трябва да предлага и да улеснява срещите. Накарайте детето да опише характеристиките, които си представя, че трябва да притежава най-добрият му приятел, и често, пред огледалото, му показвайте, че то притежава същите качества.
Да убедите детето, че то самото ще бъде суперприятел, е заобиколен начин да промените представата, която то има за себе си, и да улесните общуването му. По този начин то ще знае кои са качествата, които ще му помогнат да скъси дистанцията с останалите деца.
РЕШЕНИЕ:
Дейност: Моят най-добър приятел.
Цел: Подобряване на уменията за създаване на отношения с другите.
Как да действаме:
1. Попълнете заедно въпросника по-долу.
2. Попитайте кое другарче от класа отговаря на този портрет.
3. Измислете заедно начин да го поканите у вас.
4. Застанете пред огледалото и коментирайте качествата на вашето дете спрямо тези в списъка.
Това е най-добрият ми приятел, защото…
(отбележете важното)
- обича животните - интелигентен е
- весел е - усмихва се често
- обича музиката - има много играчки
- обича спорта - кара ме да се смея
- споделя вещите си - обича същите неща като
мен
- умее да ме изслушва - кара ме да откривам нови
неща
- има купища идеи - верен приятел е
- имам му доверие - приличаме си
- смел е
Това е откъс от книгата "Помогнете на детето си да развие своята самоувереност!", част от поредицата "Ефективният родител".
Още по темата:
Помогнете на детето си да развие своята самоувереност
Как да направим детето си уверено?
Детето и усещането за вътрешна сигурност
