Как да научим детето си да смята с пари?

Автор: Наталия Тодорова

Пазарувайте заедно и обсъждайте цените на етикетите.
Оставете детето само да прави малки покупки в кварталния магазин.
Периодично бройте заедно с детето колко е събрало в касичката си.
Играйте на „Колко струва думата“ и останалите игри за пресмятане от комплекта „Откъде идват парите?“.

Играете ли вкъщи на магазин?

Тази игра може да стане финансов урок. Ето как:

Подгответе монети и банкноти. Изработете ги сами – като не пропускате да обсъдите какви номинали може да има, какво е валута.
Заредете щандовете. Определете заедно цените на продуктите, като обсъдите кой и как определя цените и защо едно нещо струва повече, а друго е по-евтино.
Отворете магазина и редувайте ролите си. Нека веднъж детето е купувач и избира стоките, подготвя плащането. А после то е продавач и трябва да отброява рестото. Използвайте по-лесни или по-трудни цени, за да упражнявате смятането с пари.
Използвайте картите от раздел „На пазар“ и „Нужди и желания“, за да развиете темата допълнително.

Знае ли детето ти разликата между нужди и желания?

Кати, 6 г.:

Разбира се, че играчката е нужда, та нали съм дете, задължително е да имам играчки.

Разликата между нужди и желания е един от първите финансови уроци, които могат да разберат децата още в предучилищна възраст. Това разбиране трябва да е не само на теория, но и на практика – в пазаруването, в избора ни на продукти и услуги, в семейните решения за бюджета.

Лесните примери помагат на децата да осъзнаят колко е важно да планираме, да приоритизираме разходите, да оценяваме правилно какво можем да си позволим и кога.

Пазаруване с деца? Не, благодаря!

За повечето родители това означава тръшкане, мрънкане, тичане, приискване.

А може да бъде: урок по финансова грамотност.

Как?

Правете заедно списъци за пазаруване. Заедно разделете покупките в него на нужди и желания. И включете поне едно желание на детето – предварително обсъдено, а не постигнато с тръшкане и мрънкане в магазина.
Давайте задачи в магазина – да намери даден продукт, да разгледа цените, да следи списъка. Обсъждайте покупките – защо избирате по-голяма разфасовка, по-качествено сирене и пр. Това дава представа за смисъла на цената и стойността.
Обяснявайте, когато кажете „Не“. Родителското „Не“ има най-различни причини, но детето не ги знае: дали защото е много скъпо, защото не е качествено, защото не е полезно, защото просто не сте в настроение за „Да“... Ако искаме детето да разбере реакцията ни, трябва да я обясняваме. По няколко пъти :)

Има ли твоето дете касичка?

Тя му помага да разбере смисъла на отложеното задоволяване на желания.
Тя му помага да планира и да следва целите си.
Тя го учи на търпение и как стъпка по стъпка сами можем да постигнем желаното.
Броенето на събраното в касичката помага детето да се научи да смята с пари.

Какво да правим, ако детето се тръшка за покупка в магазина?

Включвайте детето си в планирането на седмичното пазаруване, правете заедно списъци.
Обсъждайте разликата между нужди и желания и давайте примери с пазаруването за дома.
Пазарувайте заедно, като обсъждате в магазина покупките и изборите, които правите.
Обяснявайте своето „Не“
Оставете на детето малък личен бюджет, който то самò да разпределя в магазина – и ако избере да не похарчи, нека остане за неговата касичка.