Да си родител е...

Да имаш приятели, да създаваш нови приятелства и приятелски отношения, е важна част от развитието на децата от 9 до 12 г. и на тийнейджърите.

Да разговаряш с твоя тийнейджър за това как да бъде добър приятел и какво е истинското приятелство, може да му помогне при съзряването.

Тийнейджърското приятелство е различно от детското приятелство

Опитвали ли сте се да научите децата какво е приятелство?

Да намериш приятел и да останеш приятел с някого са умения, които не всички притежаваме и прилагаме с лекота. Добрата новина е, че както почти всяко друго социално умение, те могат да бъдат придобити. Искате ли да помогнете на децата си да развиват и задържат приятелства?

Тогава им обяснете тези неща:

Да имаш добри приятели, те прави щастлив. Приятелствата могат да се зародят в семейството, в квартала, в училище и дори в интернет. За да си добър приятел с някой не е необходимо само да играете заедно на площадката, или да седите на един чин. Изграждането на приятелство изисква много усилия (от двете страни), но може да се превърне в дългогодишно прекрасно изживяване.

Всички родители искат да виждат децата си щастливи, заобиколени от връстниците си и взаимодействащи си с тях. С други думи, искаме децата ни да имат приятели.

Така че какво трябва да направи родител, който установи, че детето му по някаква причина среща затруднения при създаването или запазването на приятелства?

Никой родител не би искал да разбере, че детето му се чувства самотно… или че го избягват по една или друга причина.

Аз лично като майка знам, че би било най-малкото обезпокоително.

Обикновено аргументите в подкрепа на униформите са три:

1. Униформата създава равенство и заличава разликите в доходите на семействата на децата.

Много забавно.

Много родители искат да дадат на децата си най-доброто възможно образование, като не осъзнават, че за това не е необходимо да имат много пари или да пратят детето в най-престижното училище в града. Ученият в облас

Детето ми непрекъснато сменя интересите си, трябва ли да настоявам да продължава на извънкласните занимания, ако то не иска?

Тук има една очевидна дилема – от една страна, не искаме да насилваме детето си, от друга – искаме да го научим, че трябва да проявява упоритост и постоянство

Дали в днешния технологичен свят е полезно децата да учат програмиране?

Не се ли обвързват още повече с таблети, телефони и компютри, „губейки“ от времето за игри?

С каквато и носталгия да мислим за времето, когато ние бяхме деца, днешното съвремие е друго – бързо, постоянно изменящо се и много технологично. И ще става все по-високотехнологично. Да си затворим очите и да оставим децата да са само консуматори – на играчки, процеси и съдържание, означава да ги направим обикновени наблюдатели на околния свят.

Всички ние като родители сме под непрекъснатия стрес дали се справяме достатъчно добре и дали правим всичко възможно да осигурим най-доброто бъдеще за децата си. Това се отразява много силно на настоящето ни.

Записахме Артьом на детска градина. Но не го пуснахме на 1 септември, а го пратихме за още един месец на село, да се наслади на есента. Предупредихме в градината, че ще се появим не по-рано от 1 октомври.

Факт е, че някои деца по-трудно свикват с промяната от други и изразяват притесненията си чрез плач. И това разбива сърцата на родителите им, въпреки че почти винаги децата се успокояват много скоро след тръгването на мама или татко и си прекарват чудесно в градината.

На много родители им се е случвало на прага на детската градина да не успеят да мотивират своя плачещ и тръшкащ се наследник да влезе доброволно вътре.

Не знам вие как преживяхте тръгването на детска градина на детето си, но за мен това беше изключително тежък момент.

Плачът на сина ми дотолкова ме измъчваше, че в крайна сметка почти не ходеше – водехме го на градина от време на време, като задължително го вземахме рано.