За поръчки: 0889 237 378 (от 9:30 до 17:00) Контакти
За поръчки: 0889 237 378 (от 9:30 до 17:00) Контакти
Детето ми е на 2 години и все още не говори. Всички около мен ме съветват да го заведа на логопед или дори психолог – има ли нужда от това? Иначе е съвсем будно, адекватно дете, просто не казва цели думи.
Сигурно всеки родител е преминавал през вечните ваканционни колебания: Да го оставя ли само да играе цяло лято? Или пък да му купя помагала, за да се упражнява? Дали ще забрави всичко през тези 3 месеца ваканция?
Лятото почти отлетя и неизбежно в умовете ни се въртят мисли за предстоящата учебна година. Ще бъде ли присъствена?
Как ще се почувстват децата ни, ако отново се стигне до дистанционно обучение?
При всички положения е добре да започнем лека-полека да им припомняме основни части от материала, който са взели миналата година.
Ако и вие смятате така, прочетете нашето предложение за умен, летен преговор. То включва игри, които тренират наблюдателността, логиката, концентрацията, въображението. А за да не се отдалечат съвсем от учебния материал, не сме забравили и малко писане, малко смятане.
Лятото почти отлетя и неизбежно в умовете ни се въртят мисли за предстоящата учебна година. Ще бъде ли присъствена?
Как ще се почувстват децата ни, ако отново се стигне до дистанционно обучение?
При всички положения е добре да започнем лека-полека да им припомняме основни части от материала, който са взели миналата година.
Извънредното положение и събитията, свързани с пандемията от корона вирус, изцяло промениха начина на живот и ежедневието на семействата. Много семейства са изолирани, децата се обучават дистанционно, социално изолирани са и липсват така необходимите им игри с приятели и разходки навън. В резултат на това децата прекарват всекидневно все повече и повече време у дома на устройствата, което притеснява родителите.
Много родители се интересуват от педагогиката и принципите на Мария Монтесори, но не знаят как да ги приложат с децата си вкъщи.
Как да обзаведем дома си, за да позволим на нашето дете да стане самостоятелно? Как да се подготвим за дадена дейност? Как най-вече да я представим на детето? Всъщност при Мария Монтесори фазата на представянето е почти толкова ключова, колкото и самата дейност. Материалите са само една малка част от тази педагогика, те постигат необходимия ефект само ако са използвани в подходящ контекст и обкръжение, ако са представени правилно от възрастен.
Ако не пусна детето си на детска градина до септември (той е 2-ра група), дали това ще се отрази на социализацията му впоследствие? Той свикна лесно у дома и като че ли няма голяма нужда от деца – дали това е полезно за него?
Изолацията, която преживяхме през изминалите 2 месеца, беше едно от най-големите предизвикателства за семейството, обществото, нацията и света за последните десетилетия.
По време на такива изпитания нещата кристализират – скритото става явно, явното се осветява още по-добре – и доброто, и лошото. Това се прояви особено ярко в 4-те групи, ангажирани в образованието на децата ни – учители, родители, деца, институции.
Родителството по време на пандемия може да не е лесно, но едно е сигурно – предоставя богато поле за научнообосновани изводи.
Отделих време, за да събера най-полезните родителски проучвания* по темата, за да обобщя какви са най-честите явления по време на тези извънредни времена.
Вход
Създайте нов профил