Блог

Някога ще родя син и ще направя всичко наопаки. Още от тригодишен ще му повтарям:

„Скъпи! Не си длъжен да ставаш инженер. Не трябва да бъдеш юрист. Не е важно какъв ще станеш, когато пораснеш. Искаш да си патоанатом? Чудесно! Футболен коментатор? Превъзходно! Клоун в мола? Отличен избор!

Доколко ние, родителите, трябва да участваме в учебния процес на детето си? Безотговорни ли сме, ако не знаем какво точно учи, или пък пренатягаме ситуацията, като му проверяваме тетрадките? Записахме няколко мнения на родители, прочетете и коментирайте къде сте вие:

Изненадващото нещо, което Гугъл открива за своите служители – и какво означава това за учениците и студентите

Стандартните очаквания от младите хора през XXI век са, че те трябва да са компетентни в тези четири области – наука, технология, инженерство или математика (НТИМ), както и да умеят да програмират, за да си намерят добра работа. Оказва

След години на интензивен анализ Гугъл открива ключа към добра екипна работа и той е… да бъдеш мил

Гугъл наема специален екип, кой

Когато майка ми се връщаше от работа, тя никога не бягаше директно в кухнята да бели картофи или да мие чинии. Тя лягаше и дремваше 20-ина минути и чак тогава се захващаше с домашната работа.

Отдавна искам да напиша тази статия, но ми е много трудно да избягам от негативите по темата.  Аз самата мога да допринеса за това, което се излива върху учителите с примери, случки и т.н. – имам

Израснах в учителско семейство – 35-годишен опит при майка ми, при баба ми – и повече. Животът месдоби и със свекърва учителка, а от година – и с първокласничка. И спорим ли, спорим с мъжа ми с околното не-толкова-отвътре-запознато с образованието население, и отнасяме критики защо хем понякога рушим даскалския авторитет, хем не се стряскаме и за миг от „образователната месомелачка“ и периодичните учителски истерии

Този път решихме да ви предложим прекрасните сувенири, изработени от майка на деца с проблеми в развитието. Така, със закупуването на креативните им идеи, вие ще подарите уникален подарък на учителя на детето си и едновременно с това ще подкрепите родители в затруднено положение. 

Пет майки на деца с проблеми в развитието от

пет български града отговарят на

пет въпроса, зададени от „Клевър Бук“

Родителите на деца/лица с увреждания всъщност искат същото като всеки друг родител –                   да са спокойни, че има кой да се грижи адекватно и компетентно за децата им;                                   да знаят, че имат свободата да се развиват като професионалисти;                      

Нелюбовта прави човек покорен, непохватен, свит и некрасив…

Нелюбов е, когато не трябва да пречиш. Не може да разговаряш, да се смееш или да досаждаш с прегръдки.

Не бива да разказваш за преживяванията си – защото са глупости, нищо важно.

Не трябва да искаш нещо, защото не разбираш ли, че сега сме затруднени. А и изобщо защо ти е тази глупост?