За поръчки: 0889 237 378 (от 9:30 до 16:30) Контакти
За поръчки: 0889 237 378 (от 9:30 до 16:30) Контакти
Нашите деца минават през различни етапи в своя живот. Един от най-вълнуващите моменти в ранната детска възраст е този, когато малчуганите тръгват на училище.
Темата е много дискутирана и поставяна неведнъж, освен това е пределно обширна. Затова няма да изпадам в излишни подробности, а ще се опитам само с няколко практически съвета да бъда полезна на бъдещите и настоящите ученици и техните родители.
Ако детето ви ще бъде първолак, започнете с това, поне два-три месеца
Отдавна искам да напиша тази статия, но ми е много трудно да избягам от негативите по темата. Аз самата мога да допринеса за това, което се излива върху учителите с примери, случки и т.н. – имам
Много учители ще потвърдят, че повечето проблеми в училище възникват именно с момчетата. В общия случай момичетата се адаптират по-лесно, по-спокойни са, по-бързо схващат материала и са по-прилежни при изпълнение на домашните си задачи.
„Здравейте, синът ми е в I клас и много се тревожа. В класа има 2 момчета, които често започват караници, дори бой, и синът ми се увлича и участва. Лошото е, че ме е страх както за здравето му, така и да не стане агресивно дете. Не знам кой е виновен в случая – тези 2 момчета? Родителите им, защото допускат децата им да се държат така? Учителката, защото не успява да ги овладее? Какво може да се направи в такава ситуация?“
Много е писано и изговорено за агресията в училище и за агресивните деца.
Моят отговор е не толкова да даде точна дефиниция на това поведение, нито пък да начертае перфектния план за справяне с този проблем. Приемете го по-скоро като монолог, върху който да поразсъждавате и да изразите становище.
Снимките показват практики, довели до позитивен резултат по отношение сплотяването на класа, разбирането и толерантността.
Преди доста години имах в класа си един ученик, който също като вашия син не искаше да учи. Вместо това по три пъти в седмицата разглобяваше и сглобяваше стария москвич на баща си.
Много се пише за разликите в образователните системи в различните страни, но почти никой не коментира нещата, които са общи между най-добрите училища по света.
Едно изследване заключава, че няма никаква академична полза от домашните работи при децата в началните класове. Време ли е да ги забраним?
Това е един много стар дебат, участниците в който обикновено