Блог

Може би не всички ще се съгласят, но училището много често е основният негативен фактор, който разваля отношенията между родителите и децата. Справянето със стреса (особено от 1 до 7 клас), който се стоварва върху семейството, не е никак лесно. 

Как да направим спинерите полезни в клас

Идеи за различните предмети:

Български език и литература:

Училище подканва родителите да поемат отговорност – техният призив се разпространява светкавично по света

Промяната в живота на детето, което тръгва на градина или училище, е значима и огромна в неговите очи. Ето няколко насоки как да облекчите този стресов за всички момент:

1. Раницата винаги трябва да се избира съгласно ръста на детето. Пробвайте я със и без връхна дреха. Имайте предвид, че зимното яке добавя допълнителен обем към детското тяло.

Ето че започнаха да пожълтяват листата на дърветата. Замирисва на печени чушки и се сещаме, че е време децата ни да тръгват на училище. Да, лека-полека си ги прибираме от бабите и мислим за подготовката за първия учебен ден. Дрехи, обувки, учебни принадлежности, спортни екипи и т.н. Раница?

В наше време е съвсем нормално да има много гръмки и тежки разводи. Нека да ви кажа моето мнение:

Според мен отговорността за целостта на брака винаги се носи от мъжа. Това е мъжка задача – да запази семейството, дори в даден момент да се появят проблеми. И това е всъщност най-важната му задача в живота.

Ще поясня позицията си и ще споделя няколко правила

Дъщеря ми Елиза завършва гимназия след две седмици. Дните са дълги, но годините са кратки. Опитвам се да потисна желанието си да вървя след нея вкъщи и да ѝ давам мъдри съвети. За да облекча мислите си, ето какво бих ѝ казала както на нея, така и на всеки, който завършва гимназия, колеж или магистърска програма:

Има безкрайно много разговори на темата ранно детско развитие. И още повече директни спекулации: но как от детето ще стане достоен човек, ако не го развиваме с всички сили! И рядко се замисляме какво точно означава „да го развиваме“, а директно се хвърляме в битката – не може всички наоколо да грешат, нали? И така започваме да воюваме – с детето, със самите нас: вече е на 4, а още не познава буквите, скоро ще стане на 5, а още не сме избрали музикален инструмент, на 6 е, а изобщо не е постоянен – все избира нещо и после се отказва от него… 

Методът на Монтесори

Историята: Автор на тази световноизвестна система е Мария Монтесори – учител и лекар, една от първите жени в Италия, получила научна степен. Своята първа школа Мария Монтесори открива на 6 януари 1907 г. в Рим. Нейният метод се оказва толкова ефективен, че канят Мария в различни страни, за да споделя опита си. В момента съществуват повече от 22 000 училища в 110 страни, които обучават децата по нейната система.