За родители

Пазарувайте заедно и обсъждайте цените на етикетите.

Оставете детето само да прави малки покупки в кварталния магазин.

Периодично бройте заедно с детето колко е събрало в касичката си.

Играйте на „Колко струва думата“ и останалите игри за пресмятане от комплекта „Откъде идват парите?“.

Тази статия е за силата на майките: Разберете какво вдъхновява жените, които стоят зад разпространението на нашите продукти в Швейцария и Англия. Тяхната сила, упоритост и постоянство правят възможно малките и големи деца да се докоснат до продуктите ни и в чужбина.

Нашите големи деца са все по-рядко оставят на нас избора на подарък - те вече имат доста изразено мнение и то често е различно от нашето...

Тази статия е за силата на майките: Разберете какво вдъхновява жените, които стоят зад разпространението на нашите продукти в Лондон и Швейцария. Тяхната сила, упоритост и постоянство правят възможно малките и големи деца да се докоснат до продуктите ни и в чужбина.

Подходящи за групови и индивидуалн изанимания, тези задачи са изготвени от слухово-речеви терапевт. Разпечатайте и се упражнявайте.

Имате нелеката задача да изберете подарък на вашето дете, което е на възраст между 4 и 7 години? Ние можем да помогнем с няколко идеи, които отговарят на следните критерии:

Обзалагаме се, че всяка година в групата/класа на детето се разразява спор - еднакви ли да са подаръците? Какво да подарим - играчка или книга? Какъв да е бюджетът? Да има ли нещо сладко към подаръка? Ние предлагаме готово решение - умни карти или книжки, които ще зарадват детето и ще осигурят часове полезни занимания за него и спокойствие за родителите.

Идва сезонът на подаръците и ние сме готови да се притечем на помощ на всеки, който има да купува много, ама много детски подаръци :)

Първо, предлагаме да започнем с организацията и затова определихме няколко вида подаръци, с които всеки родител се налага да се сблъсква около Коледа:

От детската психология знаем, че начинът, по който родителите взаимодействат със своите деца, оказва огромно влияние върху формирането на тяхното самочувствие и възприятие за себе си.

„Лошото“ поведение на детето предполага постигането на определена цел. Изтъкнатият педиатър Рудолф Драйкурс определя 4 основни цели на неприемливото поведение на малчуганите и тийнейджърите: