За родители

След любовна раздяла понякога изпитваш срам. Срам, че не си съумял да запазиш човека до себе си. Срам, че не си съумял да го/я направиш щастлив/а. Срамът на губещия, който е бил изоставен. Срам, че имаш сломен, жалък вид, че изглеждаш слаб в очите на околните.

Искаш да помолиш за разни неща родителите си. За зла участ, видели са бележника ти. Всъщност последните ти оценки са пълна скръб; или пък не си подредил къщата, както си обещал, докато са отсъствали през уикенда, и те са бесни. 

Ако този или тази, който/която обичаш, не те обича, то не е, защото си грозен/на, защото си глупав/а или не си забавен/на. Може да си грозен/на, глупав/а, да си скучен/на и пак да имаш връзка. Сигурен съм, че познаваш такива хора сред познатите ти (огледай се също и сред възрастните). 

За да не остане „стара мома“ на 14 години, Ляля „встъпи в отношения“.

Договорили се с някакъв Коля. Срещали се в междучасията, заедно ходили на стола, после в парка, написали си едно-две съобщения. И вечерта на Ляля и омръзнала тази лъжа и скъсала с него. На вечеря ми сподели:

- Любовта е голяма глупост. Цял ден си губиш времето, нищо не успях да свърша. Само идиоти могат да си пилеят времето с това.

10 важни момента от Катерина Мурашова

Кризата на тийнейджърството

Тази криза не е програмирана от природата, ние изкуствено я създаваме. По-рано между детето и възрастния не е имало промеждутък, детето е ставало възрастен след специален обред, който символизира узряването.

Нашите 5 идеи за умни подаръци за деца от 1 до 4 години Ако все още се колебаете какъв точно подарък да купите на 1-2-3-4 годишните си деца, ние ви даваме нашето решение – специални празнични предложения, с които децата играят и научават нови неща.

8 игри от Джани Родари

С произведенията си Джани Родари учи децата да играят, фантазират, съчиняват приказки, стихове, загадки, да измислят истории. Може да играете неговите игри навсякъде в ежедневието си с децата – в автобуса, в колата, по пътя към училище и детската градина. Опитайте!

Психолозите ни учат, че няма добри и лоши емоции. Всички те са необходими и важни за нас. Друг е въпросът, че с тях трябва да се учим да си служим и да развиваме емоционалния си интелект.

За тази работа специално трябва да се помогне на деца, които по природа са много възприемчиви и реагират бурно на всичко. В рамките на един ден те преживяват буря от впечатления, които нерядко се изливат в капризи, лошо настроение и хиперактивност.

Забързаният ритъм на нашия живот също не спомага за емоционалната стабилност. Детето често има плътен график и за него е особено важно да се научи да възстановява ресурсите си. Именно тези игри ще помогнат на детето да разпусне и да се научи на самоконтрол.

Нито звук!